İş Sunumları
Eğitim seminerleri genelde tek seferlik, yoğun bilgi yüklemeleriyle anılır: Bir gün, birkaç saat ya da bir “uzun öğleden sonra”. Fakat öğrenmenin biyolojisi ve davranış bilimi bize başka bir ritim önerir: […]
SaaS (Software as a Service) ürünlerinde büyümenin can damarı, deneme (trial) ile abonelik (subscription) arasındaki köprüdür. Bu köprü, yalnızca fiyat planları ve e-posta hatırlatmalarıyla değil; değer anına erişim süresi (time-to-value), […]
Karmaşık kavramlar çoğu zaman yanlış metaforların kurbanıdır: Elektriği “borudan akan su”, ekonomiyi “pastanın dilimleri”, yapay zekâyı “sihirli kutu” gibi kolay ama eksik benzetmelerle anlatır, sonra da yanlış beklentiler ve kırılgan […]
İhracata hazırlanan bir şirket için “pazar giriş stratejisi”, yalnızca bir rapor ya da finansal plan değildir; zamanı, riski ve kaynağı doğru yere yönlendiren karar mimarisidir. Bu mimarinin en görünür yüzü […]
Bir sunumun sonunda “teşekkürler” demek, çoğu zaman izleyicinin zihninde “peki şimdi ne yapacağız?” boşluğunu bırakır. Oysa amaç, yalnızca bilgi vermek değil, davranış başlatmaktır. İşte bu yüzden Çağrı-Eylem (Call-to-Action / CTA), […]
Turizm tanıtımının kalbi, “rotanın bir haritadan fazlası, bir hikâye olmasıdır.” Kentler, bölgeler, koruma altındaki değerler, gastronomi noktaları, inanç ve doğa yürüyüşleri; her biri, yalnız ziyaret edilecek yerler dizisi değil, duygu […]
Minimal tasarım, “az”ın kutsanması değil; fazlalığın bilinçle elenmesidir. Bir Prezi sunumunu minimal estetikle kurmak, yalnız beyaz boşluklar ve birkaç ince çizgi kullanmak demek değildir; amaç–mesaj–kanıt üçlüsünü, izleyicinin zihninde en kısa […]
Teknopark girişimlerinin kader anı çoğu zaman demo sahnesinde yazılır. Demo; yalnızca bir ürün gösterisi değildir, yatırımcıya, kurumsal müşteriye, hızlandırıcı kuruluna ve hatta işe almayı planladığınız ilk 10 mühendise “neden şimdi, […]
Eğitimde ölçme-değerlendirme, yalnızca not vermek ya da sonuçları duyurmak değildir; öğrenmeyi görünür kılma, kanıta dayalı iyileştirme ve paydaşlar arası güven inşa etme sürecidir. Veli, öğretmen, öğrenci, okul yönetimi, müfettiş/kurul ve […]
Kamu kurumlarında karar; yalnızca “ne yapılmalı?” sorusunun cevabıyla değil, nasıl anlatıldığı ile şekillenir. Meclis komisyonları, belediye meclisleri, il genel kurulları, bakanlık birimleri, düzenleyici otoriteler ve yurttaşlar; aynı veriyi farklı beklenti, […]
