Atölye (workshop), bir “anlatı” değil; ortak üretim ve öğrenme deneyimidir. Bir konferans konuşması ilham verir; atölye ise davranış değiştirir. Davranış değişimi, yalnızca iyi içerikle değil, tasarlanmış etkileşim, ritim, kanıt, geri bildirim ve somut çıktılarla gerçekleşir. Prezi’nin mekânsal anlatımı—yakınlaştırma, uzaklaştırma, pan ve çerçeve—atölye tasarımının üç kritik ihtiyacını doğal olarak karşılar: (1) Yol haritası görünürlüğü (bütün–parça–bütün), (2) modülerleşme (kapsüller), (3) hızlı yön bulma (kısa pan yolları). Böylece eğitmen, “slayt” ilerletmek yerine deneyim akışını yönetir; katılımcı ise nerede olduğunu, neden o işi yaptığını ve az sonra ne olacağını her an bilir.
1) Öğrenme hedeflerinden davranış hedeflerine: “Yapabilirlik” cümlesi
Atölyenin sonunda katılımcı neyi yapabilir olacak? Hedefi davranış cümlesiyle yazın: “Katılımcı, 10 dakikada persona–problem–hipotez üçlemesini kurup tek sahnelik bir Prezi kapsülü oluşturur.”
Uygulama: Prezi giriş sahnesinde tek satır hedef, yanında başarı kanıtı (çıkış bileti). Bu cümlenin tüm akışı yöneteceğini unutmayın: etkinlik, anlatı değil yapabilme üretir.
2) Kapsül mimarisi: Kanca → Örnek → Uygulama → Geri bildirim → Çıkış bileti
Atölyeyi kopyalanabilir öğrenme kapsülleri ile inşa edin. Her kapsül 10–25 dakikalık mini ritimler taşır:
-
Kanca (2–3 dk): Sorun/merak uyandıran soru veya mini vaka.
-
Örnek (3–5 dk): Eğitmen tarafından iyi–kötü örnek karşılaştırması.
-
Uygulama (5–12 dk): Eşli/grup çalışması.
-
Geri bildirim (3–5 dk): Rubriğe göre hızlı döngü.
-
Çıkış bileti (1–2 dk): Tek cümle/sayı/bağlantı.
Prezi’de: Her kapsül ayrı ada olarak tasarlanır; başlık sonuç cümlesi, not şeridinde “süre ve araçlar”.
3) 90 dakika mı, 3 saat mi? Kompozisyon ve enerji yönetimi
90 dk atölye: 3 kapsül + ara yok (ya da mikro nefes).
3 saat atölye: 6–7 kapsül + 10 dk ara + 5 dk nefes çerçeveleri.
Ritim: Yoğun kapsülleri nefes sahneleri (tek cümle–tek görsel) ile ayırın; Prezi’de zoom hızını bilgi yoğunluğuna uydurun: yoğun sahnede yavaş, geçişte orta.
4) Persona ve rol dağılımı: Eğitmen, fasilitatör, raportör
Atölye tek kişilik şov değildir.
-
Eğitmen: Çerçeve, örnek, toplu geri bildirim.
-
Fasilitatör(ler): Grup izleme, mikro mentorluk, zaman koruma.
-
Raportör: Örnek çıktıların işaretlenmesi, kaynakların toplanması.
Prezi’de: “Rol haritası” sahnesi; her rol için tek cümle–tek sorumluluk. Soru geldiğinde kim devreye girecek, kanvasta görünür olmalı.
5) Tutarlı grid ve 3+1 palet: Dikkati işi yapmaya ayarlamak
Atölyede estetik değil işlev kazanır. Tipografide H1–H2–gövde–not hiyerarşisini kilitleyin; 3+1 palet (iki nötr + tema + vurgu) ile tek vurgu kuralını uygulayın.
İpucu: Uygulama adımlarını numaralandırmayın, tek cümlelik sırayla verin; katılımcı sayfada değil, görevde kalsın.
6) Araç ve kaynak kartları: Sahnede değil, kenarda hazır
Katılımcıların “dosya nerede?” sarmalına girmemesi için her kapsülün yanında Kaynak Kartı bulundurun: şablon linki, örnek veri, rubrik.
Prezi’de: Kaynak Kartları aynı köşede olur; kas hafızası gelişir.
7) Zaman yönetimi ve görünür saat: “Ne kadar vaktimiz var?”
Uygulama süresi görünmezse gerginlik artar.
Prezi’de: Her kapsülde “süre etiketi” ve zaman bandı. Geri sayım için ayrı bir cihaz ya da Prezi’nin yanı başında görünür bir timer kullanın; hız ve pan kararlarını sürenin kalanına göre ayarlayın.
8) Rubrik ve kontrol listesi: Geri bildirimin ortak dili
“Güzel” yerine kriter konuşun.
-
Rubrik: Amaç netliği, tek sayı–tek mesaj, kanıt/örnek, erişilebilirlik, CTA netliği.
-
Kontrol listesi: “Başlık sonuç cümlesi mi? Tek vurgu mu? Notta kaynak/tarih var mı?”
Prezi’de: Rubrik sahnesi; her kapsülün geri bildirim adımı aynı rubriğe bağlanır.
9) İyi–kötü örnek çifti: Öğrenmeyi hızlandıran zıtlık
Kötü örnek, çoğu zaman en iyi öğretmendir.
Uygulama: Her kapsül için ikiz örnek hazırlayın; “neresi neden kötü?”yi tek cümle ile işaretleyin—kırmızı bağırış yok, nötr ciddi dil.
Prezi’de: Örnekler yan yana; zoom ile ayrıntıya girilir.
10) Mini A/B testleri: Hangi düzen daha anlaşılır?
Atölyede 5 dakikalık A/B kıyaslamaları yapın:
-
Başlıkta soru vs sonuç cümlesi,
-
Tek sayı üstte vs ortada,
-
Vurgu rengi doygun vs soluk.
Prezi’de: Aynı kapsülün iki kopyası; katılımcı oy verir, nedenini söyleyerek kanıtlı bir tercih yapar.
11) Erişilebilirlik ve sessiz sürüm: Herkes için atölye
WCAG kontrast, büyük punto, renk + şekil işaretleri şart. Sessiz sürüm için kısa altyazılar ve simgeler kullanın. Hibritte katılımcılar kulaklık/bağlantı sorunları yaşayabilir; Prezi’de sessiz varyantı tutun: başlık–ikon–tek cümle.
12) Hibrit/uzaktan atölye: Eş zamanlı–eş zamansız köprüsü
Eş zamanlı oturum + eş zamansız “ödev kapsülü” ile öğrenme derinleşir.
Prezi’de: Eş zamansız kapsül, canlı kapsüle komşu bir adada durur; “bitirme tarihi–çıktı formatı–değerlendirme yöntemi” tek cümle.
13) Grup dinamiği ve rol kartları: Eşli üretim hızlandırıcısı
Grup görevlerinde rolleri netleştirin: sürücü (mouse/klavye), göz (rubrik–kontrol listesi), ses (zaman–iş payı), notçu (çıktı).
Prezi’de: “Rol kartları” şeridi—her rol tek cümlelik sorumlulukla görünür.
14) Zor katılımcı, sessiz katılımcı, aşırı teknik katılımcı
-
Zorlayıcı: İlkeyi tartışma tuzağına çekebilir; kanıt sahnesine dönün.
-
Sessiz: Eşli çalışma + net görev, “mini kazanım” sahneletin.
-
Aşırı teknik: Derine çekerse, “Ek sahnede kaynaklar”a park edin.
Prezi’de: “Kolaylaştırıcı notları” görünmez bir adada sizde kalsın.
15) Kanıt ve sosyal ispat: Yöntem–sonuç–alıntı üçlüsü
Atölye yöntemlerinin işe yaradığını kanıtlayın: önce/sonra örnekleri, katılımcı çıktıları, kısa alıntılar.
Prezi: “Kanıt Galerisi”—her örnek tek sayı (süre, hata düşüşü, anlaşılabilirlik puanı) + kaynak/tarih notu.
16) İçerik türleri: Beceri, ürün, süreç, politika
-
Beceri atölyesi: “Tek sayı dramaturjisiyle veri sahnesi.”
-
Ürün atölyesi: “Persona–senaryo–CTA kapsülü üret.”
-
Süreç atölyesi: “Kriz yolu (Ne oldu–Ne biliyoruz–Ne bilmiyoruz–Şimdi ne yapıyoruz).”
-
Politika/uyum atölyesi: “Politika notu akışı.”
Her tür aynı kapsül mimarisinde tak-çıkar çalışır.
17) Ön çalışma (pre-work) ve son çalışma (post-work): Öğrenmeyi çapalamak
Ön çalışma: 15 dakikalık video/kılavuz.
Son çalışma: 30 dakikalık mini uygulama + akran geri bildirimi.
Prezi’de: “Ön/Son çalışma” adaları; teslim biçimi net (link/ekran görüntüsü/Prezi kopyası).
18) Ölçme–değerlendirme: Sınav değil, görünür öğrenme
Formative ölçüm: Her kapsülde mikro çıkış bileti.
Summative ölçüm: En sonda tek sahnelik “final kapsülü” (rubrikle değerlendirilen).
Prezi: Değerlendirme kriterleri başta gösterilir—sürpriz yok.
19) Atölye dramaturjisi: Açılış kancası ve epilog
Açılışta gerçek bir problem: “Bu grafikte mesajı 5 saniyede bulamadınız; şimdi 90 dakikada buna çare üretelim.” Finalde epilog: “Az önce ürettiğiniz kapsüller, yarından itibaren şu 3 bağlamda çalışır.”
Prezi: Açılış ve kapanış boşlukta tek cümle; sahneler ona bağlanır.
20) Kriz ve zaman kesintileri: “Acil rota”yı hazır tutmak
Elektrik gitti, internet koptu, salon gecikti… Acil rota 5 sahnede çekirdeği korur:
-
Hedef cümlesi,
-
İyi–kötü örnek çifti,
-
Uygulama görevi,
-
Rubrik kısaltması,
-
Çıkış bileti/CTA.
Prezi: Bu rota ayrı bir yol olarak saklıdır; fasilitatör tek pan ile geçer.
21) İçerik moderasyonu ve etik: İzin, telif, veri
Gerçek veri ve görsel kullanıyorsanız izin ve lisansu açık yazın; kişisel veriler maskelenmiş olsun.
Prezi: Her kapsülde Etik Kartı: “Anonimizasyon açık; üçüncü taraf paylaşım yok; kaynak referansı burada.”
22) Fiziksel mekân koreografisi: Oturma düzeni, duvar akışı
Atölye yalnız ekranda olmaz. U-yerleşimi ya da ada masalar ile hızlı dönüt alın. Duvarlarda örnek panoları ve çıkış bileti alanı açın.
Prezi: “Mekân akışı” sahnesi: masa düzeni çizimi + istasyonlar.
23) Eğitmen ritüelleri: Prova, 5 saniye testi, mikro log
-
Prova: Kapsül başına süreyi yüksek sesle söyleyerek çalışın.
-
5 saniye testi: Göz ilk nereye gidiyor? Mesaj anlaşılıyor mu?
-
Mikro log: Hangi kapsülde zaman sarktı, hangi örnek çalıştı?
Prezi: “Eğitmen günlüğü” adası; her etkinlik sonrası 5 dakikalık not.
24) Kurum içi yayılım: Kütüphane ve şablon standardı
Başarılı kapsülleri “Kart Kütüphanesi”nde saklayın: Kanca, Örnek, Uygulama, Rubrik, Çıkış bileti, Etik Kartı.
Prezi: Kütüphane kanvası; ekipler “tak-çıkar” yapar, tutarlılık korunur.
25) Hata–düzeltme repertuvarı
-
Sorun: Katılımcı kayboluyor → Kapsül haritası ve süre etiketlerini büyüt.
-
Sorun: Geri bildirim dağınık → Rubrik kısaltması (3 kriter) göster; “Evet/Kısmen/Hayır” şeridi kullan.
-
Sorun: Zaman yetmiyor → Kapsül uygulamasını tek çıktıya indir; örnekleri kısalt.
-
Sorun: Aşırı tartışma → “Ek kaynaklar” sahnesine park et; uygulamaya dön.
-
Sorun: Çıktı zayıf → İyi–kötü örnek çiftini öne al; sonra uygulama.
26) Alanlara göre atölye örnekleri (3 kısa vaka)
a) SaaS Tanıtım Atölyesi (B2B Satış Ekibi)
-
Hedef: 15 dakikada persona bazlı demo kapsülü.
-
Kapsüller: Değer cümlesi; tek sayı dramaturjisi; itiraz–yanıt kartı.
-
Çıkış bileti: “Persona #X için tek sahne + tek CTA.”
-
Etki: 4. haftada toplantıdan denemeye dönüşüm +%12.
b) Üniversite Proje Atölyesi (Jüri Hazırlığı)
-
Hedef: Tek sahnede “hipotez–kanıt–sınırlılık” kurgusunu göstermek.
-
Kapsüller: Literatür haritası; yöntem akışı; kanıt kartı.
-
Çıkış bileti: “Sonuç cümlesi başlık + kaynak/tarih notu.”
-
Etki: Jüride soru–cevapta kısa pan yolları ile netlik.
c) Kamu Politika Notu Atölyesi
-
Hedef: 2 sahnede “sorun–kanıt–seçenek–eşitlik etkisi–CTA”.
-
Kapsüller: Veri sahnesi; eşitlik etkisi; kriz yolu.
-
Çıkış bileti: “Bugün ne öneriyoruz?” tek cümle.
-
Etki: Karar oturumunda nötr ciddi dil ile güven.
27) CTA mimarisi: Atölyeden eyleme köprü
Atölye eylemle biter.
-
Birey CTA’sı: “Bugün 1 kapsül üret, paylaş; geri bildirim al.”
-
Ekip CTA’sı: “Takvimde 30 dakikalık demo gününü kilitle.”
-
Kurum CTA’sı: “Kütüphaneye 3 örnek kapsül ekle; ruhsatla paylaş.”
Prezi: CTA sahnesi boşlukta tek cümle; altında engel azaltıcı not (şablon, süre, sorumlu).
28) Uzun vadeli öğrenme mimarisi: Döngü ve topluluk
Atölye tek seferlik değil, ritüel olunca kalıcı olur.
-
Aylık ritim: 1 tema atölyesi + 1 demo günü + 1 paylaşım oturumu.
-
Topluluk: İç bülten, örnek galerisi, sürüm notları.
Prezi: “Öğrenme döngüsü” adası; 0–3–6–12 ay planı.
Sonuç
Atölye, öğrenenin yaptıktan sonra hatırladığı bir sahnedir. Prezi, bu sahnenin mimarisini kurmak için ideal bir zemin sunar: Kapsüllerle modülerlik, gridle tutarlılık, tek cümle başlıkla netlik, tek sayı dramaturjisiyle odak, rubrikle ortak dil, acil rotayla süreklilik. Girişte davranış hedefini tek cümle yazıp “çıkış bileti”ni görünür kıldığınız anda, her karar—örnek seçimi, uygulama sırası, geri bildirim biçimi—o hedefe kilitlenir. Erişilebilirlik (WCAG), sessiz sürüm ve hibrit düzen, atölyeyi herkes için eşit kılar. Persona/rol dağılımı ve “iyi–kötü örnek” çifti, öğrenmeyi hızlandırır; mini A/B testleri, “neden bu düzen?” sorusunu kanıtla yanıtlama alışkanlığı kazandırır.
En önemlisi, atölye eylemsiz ilham değil, eylemli öğrenme üretmelidir. Bu yüzden kapanışı, yakın tarihli ve engel azaltıcı CTA ile yapın: “Bugün 1 kapsül—yarın 1 demo—haftaya 1 galeri.” Böyle bir disiplin, tek bir etkinliği kurum kültürüne dönüşür: şeffaf üretim, hızlanan karar, artan kalite.
Siz Prezi’yi, “slayt”tan bir ortak üretim platformuna terfi ettirdiğinizde, atölyeden çıktınız yalnız “notlar” olmaz; yeniden kullanılabilir kapsüller, ölçülebilir kazanımlar ve yaşayan bir öğrenme kütüphanesi olur. Ve bu kütüphane, bir sonraki atölyenin en güçlü kancasına dönüşür.
“Sizler için etkili sunumlar hazırlamanın ve sunma becerilerinizi geliştirmenin kolay ve pratik bir yolunu sunuyoruz. İş dünyasında, eğitim ortamlarında veya girişimcilik alanında başarılı sunumlar yapmanın önemini biliyoruz. Sunumlarınızın izleyicileri etkilemesi ve amacınıza ulaşması için ihtiyacınız olan her şeyi size sağlıyoruz. Geniş kütüphanemizdeki şablonlar ve rehberlerle, iş sunumlarınızı daha profesyonel hale getirebilir ve izleyicilerinizi etkileyebilirsiniz.”
“Eğitim sunumları için özel olarak tasarlanmış araçlarımız sayesinde, öğrencilerinizi daha etkili bir şekilde eğitebilirsiniz. Sınıf içi veya online eğitim ortamlarında, sunumlarınızın öğrencilerin ilgisini çekmesi ve öğrenme sürecine katkı sağlaması için gereken tüm kaynaklara sahip olabilirsiniz. Öğrenci geri bildirimleri ve etkileşim araçlarıyla, eğitim sunumlarınızı daha etkili bir hale getirebilir ve öğrencilerinizin başarısını artırabilirsiniz.”
“Girişimciler için sunumlar, iş fikirlerini ve projelerini yatırımcılara veya potansiyel iş ortaklarına etkili bir şekilde aktarmanın önemli bir parçasıdır. Projelerinizi ve girişimcilik vizyonunuzu en iyi şekilde temsil etmek için hazırlanmış şablonlarımız ve rehberlerimizle, girişimcilik sunumlarınızı güçlendirebilir ve yatırımcıların dikkatini çekebilirsiniz. Başarılı sunumlar yapmanın ve iş fikirlerinizi hayata geçirmenin ilk adımını bizimle atın.”
