Atölye (workshop), bir “anlatı” değil; ortak üretim ve öğrenme deneyimidir. Bir konferans konuşması ilham verir; atölye ise davranış değiştirir. Davranış değişimi, yalnızca iyi içerikle değil, tasarlanmış etkileşim, ritim, kanıt, geri […]
Renk, sunumlarda yalnız “estetik seçim” değildir; dikkat ekonomisinin para birimidir. Prezi’nin mekânsal anlatımı—yakınlaştırma, uzaklaştırma ve pan—sayfa düzeninden bağımsız bir mekânsal hiyerarşi oluşturmanıza izin verirken, renk kontrastı bu hiyerarşeyi görünür ve […]
Eğitim seminerleri genelde tek seferlik, yoğun bilgi yüklemeleriyle anılır: Bir gün, birkaç saat ya da bir “uzun öğleden sonra”. Fakat öğrenmenin biyolojisi ve davranış bilimi bize başka bir ritim önerir: […]
